Territori Educatiu

05/06/2024

«Vilaciència»: el concurs que transforma les aules en laboratoris

El concurs «Vilàciencia» impulsa la creativitat i el treball col·laboratiu de l'alumnat adolescent valencià a través de projectes científics interdisciplinaris. Aquesta setmana parlem amb Sisco Marco, coordinador del concurs i mestre a la cooperativa organitzadora d'aquest esdeveniment, Obispo Climent, sobre la importància d'aquesta iniciativa per al desenvolupament d'un pensament crític, holístic i cooperatiu de les generacions més joves.

Dídac Delcan Albors

«Vilaciència»: el concurs que transforma les aules en laboratoris

BUSCADOR ARTICLES

SUBSCRIURE'S

Escriu les teues dades i t'enviarem un butlletí periòdicament amb els nous articles publicats en Territori Educatiu

suscripció butlletí

ARTICLES ANTERIORS

«La nostra verdadera fortalesa és reconèixer-nos com a éssers vulnerables»

«La nostra verdadera fortalesa és reconèixer-nos com a éssers vulnerables»

22/05/2024   Dídac Delcan Albors

Entrevistem a la sexòloga Isa Duque, més coneguda com a «Psicowoman» a les xarxes, al voltant de la publicació de la seua última obra «Sexualitats» (Savanna Books). Amb ella parlem al voltant de com podem abordar des de la naturalitat i des d'una mirada crítica els dubtes sobre qüestions com els genitals, la masturbació, l'acceptació del cos i la diversitat, entre moltes altres, entre la població adolescent.

«L’actual manera clientelar d’entendre l’educació és un naufragi»

«L’actual manera clientelar d’entendre l’educació és un naufragi»

07/05/2024   Dídac Delcan Albors

Aquesta setmana entrevistem Xisca Homar (Alaró, Mallorca), docent de Filosofia a Mallorca i que ha publicat recentment el llibre «Filosofia Salvatge» amb l'editorial cooperativa «Sembra Llibres». De la seua mà descobrim una mirada esperançada sobre l'ensenyament de la filosofia en un món on, malauradament, aquesta es troba cada vegada més menystinguda.

«Passet a Passet és un projecte de lluita a molts nivells: per presentar un altre model educatiu, per aprendre amb les famílies i per construir un altre model de vida»

«Passet a Passet és un projecte de lluita a molts nivells: per presentar un altre model educatiu, per aprendre amb les famílies i per construir un altre model de vida»

17/04/2024   Dídac Delcan Albors

Visitem el barri de Beteró (València) per tal d'entrevistar a Bàrbara Roig, Imma Carles, Aloma Novell, Maria Ciscar i Sebastià «Potxo» Cabanes, sòcies cooperativistes de l'Escola Infantil «Passet a Passet», per tal de conèixer els seus postulats de treball i la seua visió sobre l'educació. «Passet a Passet» és una cooperativa d'ensenyament que porta quasi una dècada dignificant i posant en valor l'etapa del Primer Cicle d'Educació Infantil.

«Pense i desitge una escola en la qual s'aprenga a desobeir i a transgredir»

«Pense i desitge una escola en la qual s'aprenga a desobeir i a transgredir»

13/03/2024   Dídac Delcan Albors

Aquesta setmana entrevistem a Yayo Herrero amb motiu de la publicació de l'obra «Educar para la sostenibilidad de la vida. Una mirada ecofeminista a la educación» (Octaedro Editorial). A través del seu relat, reflexionem al voltant de la importància de capgirar les lògiques d'una societat que li ha declarat la «guerra a la vida», tal com afirma al llarg de la conversa, per tal de construir un nou món on l'educació, des d'una mirada ecofeminista, jugue un paper fonamental a l'hora d'acabar amb l'analfabetisme ecològic.

«El llibre de text colonitza la vida quotidiana de l'aula»

«El llibre de text colonitza la vida quotidiana de l'aula»

28/02/2024   Dídac Delcan Albors

Quan pensem en un acte educatiu quotidià, generalment el llibre de text sol ser un element que sempre està present malgrat que moltes vegades sol passar desapercebut o com un instrument totalment naturalitzat i inherent al procés educatiu formal. A l'obra «Discusiones actuales alrededor del libro de texto escolar» (Editorial Octaedro), presentada recentment a la Universitat de València, més de trenta-cinc investigadors i investigadores han debatut sobre la seua rellevància actual des d'una mirada crítica. Aquesta setmana parlem amb Clara Martínez Delgado i Conxa Delgado «Güin» i amb Jaume Martínez-Bonafé al voltant d'aquesta qüestió.

«L'escola cooperativa és l'escola concertada més propera a la pública»

«L'escola cooperativa és l'escola concertada més propera a la pública»

14/02/2024   Dídac Delcan Albors

Aquesta setmana conversem amb Moisés Pérez, periodista del setmanari «El Temps» i autor de l'obra «El negoci de les aules. L'ensenyament privat i concertat al País Valencià». L'obra, que ha vist la llum sota el segell de la institució Alfons el Magnànim, realitza una exhaustiva i rigorosa anàlisi de la realitat de la xarxa educativa concertada al territori valencià. Conversem amb ell, una vesprada d'hivern a l'Octubre Centre de Cultura Contemporània, al voltant de la implantació d'aquesta xarxa, el seu finançament i el paper que tenen les cooperatives d'ensenyament valencianes dins d'aquest sector.

«I, malgrat tot, Palestina»: un cant a l’esperança

«I, malgrat tot, Palestina»: un cant a l’esperança

31/01/2024   Dídac Delcan Albors

Aquesta setmana conversem amb Ricard Tàpera, Helga Ambak i Marcos Úbeda al voltant del procés de creació i el rerefons pedagògic del projecte «I, malgrat tot, Palestina» (Zoo Edicions), un àlbum il·lustrat i musical a través del qual s'endinsen en la història de l'ocupació de Palestina a través d'Amira i Ava, dues xiquetes separades per un conflicte que ja s'estén vora vuitanta anys.

«Suïcides: joves, parlem?»: la importància de la conversa per prevenir el suïcidi

«Suïcides: joves, parlem?»: la importància de la conversa per prevenir el suïcidi

17/01/2024   Dídac Delcan Albors  comentarios 2

Aquesta setmana ens endinsem a conèixer el projecte «Suïcides: joves, parlem?». Impulsat per la Diputació de València, aquesta iniciativa pretén reconèixer la importància de promoure la conversa entre la població adolescent per tal de prevenir conductes suïcides i autolítiques. De la mà de l'equip que ha posat en marxa el projecte a la cooperativa d'ensenyament «Comenius Centre Educatiu» descobrim el rerefons pedagògic d'aquest programa.

‘CooperaCor’: música cooperativa, somnis comuns

‘CooperaCor’: música cooperativa, somnis comuns

13/12/2023   Dídac Delcan Albors

La V Trobada de Corals de la UCEV 'CooperaCor' s'ha celebrat aquest any a la localitat d'Aldaia (Horta Sud), i ha comptat amb la participació de més de quatre-cents cinquanta alumnes que han acompanyat al cantacontes Dani Miquel interpretant les cançons del seu darrer disc 'Volem', una obra pedagògica-musical que proposa una defensa a ultrança del dret al joc, al gaudi, a prendre la paraula i a la pau de les generacions més joves. Aquesta setmana ens endinsem a conèixer els orígens d'aquest projecte intercooperatiu amb més d'una dècada de trajectòria.

«Transformar en col·lectiu»: quan l’Economia Social i Solidària entra a les aules

«Transformar en col·lectiu»: quan l’Economia Social i Solidària entra a les aules

29/11/2023   Dídac Delcan Albors

La Unitat Didàctica «Transformar en col·lectiu», elaborada per la xarxa ESSCOOP, ofereix una eina clau a l'hora d'introduir i promoure l'Economia Social i Solidària (ESS) a les aules. A través d'aquesta iniciativa, es realitza un abordatge crític al sistema econòmic actual, basat en la lògica del benefici, per tal de proposar-ne un on les persones, les cures i la sostenibilitat mediambiental estiguen al centre. Aquesta setmana conversem, des de «Territori Educatiu», amb l'equip que ha desenvolupat aquesta proposta didàctica per tal d'endinsar-nos en el seu contingut.

Ensenyar, aprendre i conviure en valencià: 40 anys de la «Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià».

Ensenyar, aprendre i conviure en valencià: 40 anys de la «Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià».

15/11/2023   Dídac Delcan Albors  comentarios 1

La posada en marxa, al mes de novembre de l'any 1983, de la «Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià» va suposar una fita històrica en l'àmbit legislatiu per a la societat valenciana. Aprofitant l'avinentesa de l'exposició commemorativa «Ensenyar, aprendre i conviure en valencià», presentada recentment a Aldaia (Horta Sud), ens endinsem, de la mà del seu comissariat, format per Remei Oriola, Anna Marí i Vicent Moreno, a analitzar la trajectòria i la vivor del valencià dins del sistema educatiu i comunitari.

«Caminem cap a un món on la interdependència ha de ser el centre del nostre ser i estar en el món»

«Caminem cap a un món on la interdependència ha de ser el centre del nostre ser i estar en el món»

31/10/2023   Dídac Delcan Albors

La «Fundació Horta Sud», entitat pionera en la defensa i dinamització del moviment associatiu valencià, ha celebrat recentment mig segle de vida. Aprofitant l'avinentesa de la presentació de l'exposició commemorativa d'aquesta fita, anomenada «Les victòries cal saber veure-les», ens endinsem, de la mà de Julio Huerta, actual director de l'entitat, en descobrir la trajectòria d'aquesta organització dins del món de l'associacionisme i l'educació popular, un camí on les cooperatives d'ensenyament valencianes han comptat amb un paper protagonista.

VORE MÉS ARTICLES


Sobre Territori Educatiu

Al nostre TERRITORI ocorren moltes coses relacionades amb L’EDUCACIÓ: sens dubte, ens trobem en un context geogràfic i social ben viu, amb una riquesa i una diversitat d’experiències en aquest camp molt importants. Justament per això, pensem que ens cal un instrument que, dins d’aquest context, done visibilitat a tot l’entramat d’idees, projectes i xarxes educatives de caire cooperatiu que són presents en aquest TERRITORI.

Es per això que llancem aquest espai web sobre EDUCACIÓ al (nostre) TERRITORI el qual, naturalment, tindrà un compromís principal amb el món cooperatiu. Més enllà d’això i en darrer terme, aspirem que aquest nou mitjà en què es parlarà d’EDUCACIÓ i es farà des d’una perspectiva cooperativa ocupe un lloc propi dins l’espai comunicatiu valencià.

Aquesta nova eina de comunicació tindrà una clau bàsica: afavorir la difusió de les accions de tota mena (pedagògiques, formatives, socials...) que vosaltres, les nostres cooperatives, realitzeu. Una difusió que implicarà transmetre la visió del cooperativisme sobre l’EDUCACIÓ i, amb això, les nostres especificitats i les nostres prioritats. És així com continuarem construint el discurs cooperatiu al voltant de l’EDUCACIÓ: per tot això haurà de servir també aquest TERRITORI, un espai on posar en valor els trets definitoris d’allò que és el cooperativisme educatiu i, lligat a ell, les reflexions al voltant de la renovació pedagògica.



Què vol aportar Territori Educatiu?

  • Arrelament al territori. Tenim un ferm compromís en posar en valor la nostra educació, i es per això que aquest espai web serà un espai de referència fonamentalment al context valencià.
  • Coneixement de la realitat educativa valenciana. Mitjançant aquest espai oferim la possibilitat de conèixer allò que s’està fent en matèria educativa principalment al territori valencià.
  • Cobrim un espai necessari. A dia d’avui, i malgrat algunes seccions puntuals als diaris generalistes, no hi ha un mitjà de comunicació que s’estiga centrant en informar i contar la realitat educativa valenciana.
  • Generem un mitjà de comunicació que aposta fermament per assolir els seus objectius fent servir el valencià. En aquest sentit, apostem per contribuir a posar en valor la nostra llengua.
  • Visibilitzem, i reivindiquem, la perspectiva cooperativa. Enfront dels efectes més perniciosos del sistema socioeconòmic imperant, el cooperativisme apareix com un model econòmic i social alternatiu. Aquest projecte, per tant, pretén contribuir a construir un discurs que presente el cooperativisme com aquesta alternativa ferma centrada en la dignitat de les persones i en la participació democràtica.



A qui va dirigit?

Els grups de població als quals va destinat el nostre contingut són els següents:

  • Persones joves que estiguen interessades en el món de l’educació i que, per tant, puguen tenir un primer apropament a la realitat educativa i cooperativa valenciana.
  • Professorat en actiu pertanyent a les nostres cooperatives.
  • Famílies pertanyents a les nostres cooperatives.
  • Professorat en actiu pertanyent a la xarxa pública i organitzacions representatives de l’escola pública.
  • Professorat i organitzacions representatives d’altres sectors educatius (ensenyament privat-concertat, centres d’educació infantil, centres educatius d’àmbits específics...)
  • Responsables polítics i tècnics de les polítiques educatives.
  • Població general que tinga interès per l’educació i el cooperativisme.



Proposta de continguts

El format prioritari a seguir en aquest espai web serà el de la notícia escrita.

S’intentarà enregistrar amb format vídeo les entrevistes i les visites a projectes educatius per tal de preparar un vídeo resum de la trobada, i poder difondre-ho a través de les nostres xarxes socials.

  • Reportatges de caràcter històric per tal de reivindicar la importància de l’educació al nostre territori i, més especialment, que pose de relleu a les cooperatives que formen part de la UCEV (algunes d’elles referents en qüestions de renovació pedagògica i de l’ensenyament de base popular).
  • Entrevistes a persones referents del món de l’educació en clau valenciana i cooperativa: investigadors/es, projectes socioeducatius, etc.
  • Entrevistes sobre la perspectiva d’educació cooperativa amb grups polítics, sindicats, i organitzacions de famílies per tal de conèixer els seus posicionaments educatius respecte del cooperativisme.
  • Relat d’experiències i bones pràctiques educatives que s’estiguen fent a les escoles cooperatives.
  • Entrevistes a persones que han engegat algun dels projectes cooperatius que formen part de la UCEV per tal d’escoltar i aprendre sobre tot el seu bagatge professional.
  • Entrevistes a alumnat que haja estudiat en cooperatives d’ensenyament.



Qui escrivim en aquest blog

Territori Educatiu de moment en aquest any 2021, compta amb la col·laboració de Dídac Delcan Albors, Educador Social, i persona vinculada  a les Cooperatives d’Ensenyament Valencianes com a alumne però, també, com a investigador

Un dels objectius principals d’aquest espai és que sigueu les persones que formeu part del món educatiu i cooperatiu els que assumiu el repte de donar-nos a conéixer el que esteu fent a les vostres escoles o l'opinió que us suscita la realitat educativa del dia a dia.

Ens agradaria que qualsevol suggeriment que poguéreu tenir (com per exemple, alguna experiència educativa innovadora, algun text d’opinió, etc.) ens el feu arribar perquè, anem incorporant-ho al blog.

Aquest és el nostre compromís. Ens acompanyeu?